2021-07-19点击量：26
1．大设备：爬梯或台阶、滑滑梯、攀登架、走板(平衡木)、游戏小屋、跳床。以上设备基本可满足各年龄段儿童大运动发展的需要。2．大球和小球：球具有不稳定的向多种方向移动的可能性，为任何年龄段的孩子所喜爱，可以帮助孩子发展...
2021-07-19点击量：18
我园在2002年9月创办了张家港市第一所亲子园———幸福宝宝亲子园，本着"个性化发展、个别化教育、亲情化服务"的办园宗旨，我们在亲子园的办园模式、教育教学、宣传发动等方面进行了探讨。办园模式的探索1、一园（亲子园）两...
2021-07-19点击量：18
父母在为宝宝选择早教机构的时候，经常为选择哪家早教机构更适合自己的宝宝而苦恼，因为众多的早教机构各有各的特色，家长可以了解之后，根据自家的情况进行选择。现将目前主流的九大早教机构特色罗列如下，内容是综合了各早教...
2021-07-19点击量：30
一、开办亲子园必须考虑到的问题开办亲子园从大的方面来看并不复杂，与其它经营活动基本类似。首先我们确定我们经营的是亲子教育，我们面对的是孩子和家长，我们要为孩子和家长提供服务，那么我们就需要场地、人员（专业）；我们需...
2021-07-19点击量：15
有些刚入园的孩子，一个上午情绪都比较平稳，但到了吃饭时间便开始哭闹。所以，每天午餐时间一到，带班老师非常忙碌，园长也会安排不带班的教师和工作人员一起来帮忙。即使这样，有时一位教师会同时喂三、四个孩子吃饭，还觉得人手...
2021-07-19点击量：18
为进一步推进本市学前教育事业的发展，实现托幼一体化的教育，提高学前教育机构对3岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平，特制订《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》，作为本市托幼园所实施3岁前教养工作的活动指南，也可为家...
2021-07-19点击量：18
第一部分总则一、为了让每个孩子拥有良好的人生开端，为指导家长、抚养者和学前教育工作者科学地开展0-3岁儿童早期教育工作，提高学前教育机构对0-3岁儿童教育工作水平和家庭教育指导水平，为0-3岁儿童提供早期保育和教育...
2024-12-22点击量：15
兼营性亲子园是以托幼园所为基地，整合利用现有师资、园舍场地、设备设施、课程模式等资源，建立的低成本、高效益、科学运作的双休日、寒暑假亲子活动中心，俗称“园中园”。它附设于托幼园所，是一所特殊学校：向广大0-3岁婴...
2021-07-19点击量：16
在亲子关系中还有另外的前提："可怜天下父母心。"就像被社会催眠了一样。这个假设的观念也是根深蒂固的在父母的脑子里。父母一开始就认定自己是最辛苦和最累的。为孩子操心这操心那，衣食住行、学习工作，伤痛生病、思想健...
2021-07-19点击量：53
如果我们要开办亲子园或者要了解亲子园课程必须要首先了解亲子园的概念。从1998年底，"亲子园"在中国的出现起，关于他的概念就是比较模糊的。作为一种新的教育形式和先学前教育阶段，国内外的研究都比较少需要做的工作才刚...
2021-07-19点击量：15
摘要：对于教师来说，亲子园教育的活动对象有两个，一个是孩子，一个是家长，在活动中教师要让他们都感到愉悦，促进亲子关系的良性发展，另一方面老师在活动又是一个引导者，她向家长展示着她的教学方法，引导着家长如何在集体活动之后...
2021-07-19点击量：16
近年来，各类亲子园如雨后春笋般地发展起来，为了发挥亲子园在三岁幼儿早期教育中的作用，应广大群众的要求，北京市政府、市教委积极倡导和扶持了一批由正规幼教机构创办的亲子园。这些园具备了规范、科学、合理的特点，深受广...
2021-07-19点击量：12
（一）活动场地的创设1、有专门的活动场地；借用托班或小班的教室。活动场地都考虑到了幼儿的安全防护，都铺有地毯或者垫子。3、环境的创设：因地制宜的利用了托班的环境创设。（二）心理环境的创设有些幼儿园的教师亲切随和，及时关...
2021-07-19点击量：19
与正规的幼儿园教育相比，亲子园教育的最大区别及难点：教育对象不仅包括婴幼儿，还包括家长；而作为亲子园教育实施丰体的教师，不仅应具备观察、指导婴幼儿的能力，而且应具备观察和指导家长、提升亲了互动质量的能力。我园是一...
2021-07-19点击量：23
亲子园教育的指导思想和宗旨直接关系到幼儿园面向的教育对象、开办形式、实施的教育内容、教育活动组织形式、教师的选择与培训等一系列具体实施操作的问题，因此必须要从根本上澄清这一理念。（一）通过对四所幼儿园的亲子...
