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2019年上海少儿法语学校,上海少儿法语培训

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2019-09-08|已浏览:10次

2019年上海少儿法语学校,上海少儿法语培训

法语培训 上海闸北区少儿法语是上海闸北区少儿法语培训机构的重点小语种专业,上海市知名的少儿法语培训机构,专业法语培训机构,上海闸北区少儿法语培训机构师资力量雄厚,目前是国内最专业的法语培训机构,全国连锁,师资力量雄厚,欢迎前来考查。学习后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

上海闸北区少儿法语培训机构分布上海市黄浦区,徐汇区,长宁区,静安区,普陀区,闸北区,虹口区,杨浦区,闵行区,宝山区,嘉定区,浦东新区,金山区,松江区,青浦区,奉贤区,鞍山路,中山西路,华鼎大厦,崇明县等地,是上海市极具影响力的少儿法语培训机构。

全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因,法语在五大洲通用,同时她也是联合国的通用语种,特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”,世界上有两亿多人口使用法语,是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语,也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大,非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。

    法文对其它语言与文化的影响:只有希腊文和拉丁文,因其字根形成现代国际科学字汇基础,故能在面对西方文化的冲击时凌驾于法文之上。法文本身将数千个拉丁和希腊单字传给英文、荷兰文和德文等欧洲语言,接着这些语言又将之传入斯拉夫语、东方与非洲语言。在十七世纪末到十九世纪期间,法国文明就等于欧洲文明,而法文也真正成为全欧各国文人阶级的国际语言。

    语态:法语有四个语式,20个时态。直陈式有:现在时、未完成过去时、简单过去时、复合过去时、简单将来时、先将来时、先过去时、愈过去时、最近将来时、最近过去时、过去将来时;条件式有:现在时、将来时、过去时;虚拟式有:现在时、未完成过去时、过去时、愈过去时;命令式有:现在时、过去时。不同的语态表示了事件发生的不同时刻点以及不同的人物感情。常用时态有11个。

    有些同学一听到“计划”二字就反感,觉得反正制定了计划也没法坚持执行,只会暴露自己软弱和怠惰的短板,不如“随性”学习,“不求甚解”。这样看似轻松,但半途而废的几率也会更大。但是,如果我们把备战某种考试当做目标的话,则可以把你将要学习的内容量化、标准化。同时,考试也是衡量自己水平的成熟工具。首先我们要了解法语有哪些考试。① 面向二外法语学习者的大学法语四级;② 面向法语专业的法语专四和法语专八;③ 有志于留学法国的同学需要考的TCF/TEF;④ 含金量超高、终生有效的 DELF/DALF;⑤ 法语口笔译考试CATTI;

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    不可避免的,在练习听力过程中我们会碰到许多生词及陌生的句型用法等等,这些都会导致我们的理解欠缺。但是在听第一遍时,不要倒退,不要暂停,更不要卡在那里想半天:“这词什么意思来着?”,因为这些生词大多情况下并不影响我们把握文章的主要内容。即使不能完全了解文章脉络,我们也能知道这篇听力的主题所在,从而去猜想。

    一边听一边想象着自己就处在说话的环境中,不能停顿,不能倒退,不能放慢速度,看看你听懂多少,因为语言的用处就在于生活,在生活中我们可不能一遍又一遍地让别人stop,再说n遍 Vous pouvez répéter, s'il vous pla?t ? 或者 Vous pourriez parler plus lentement, s'il vous pla?t ? (许多法国人可不管你是不是外国人)。

    b. Dis-moi su ce spectacle t’a plu.告诉我,你喜欢这场演出吗?-Ce spectacle vous a-t-il plu,monsieur?先生,您是否喜欢这场演出?这两个例句从语法角度来说都正确,意思也大致相同。但是,我们可以清楚地感觉到第一句的言者是在向一个熟人或者地位比自己低的人发问;而第二句的言者却是在向一个不很熟悉的人或者地位比自己高的人发问。可见对不同类型的人,一般都要采用不同的语言形式来表达思想。

    完成了以上的总结之后,你会发现,自己也可以教别人法语的发音了呢!对哒,以上就是知识消化吸收的过程,然后再反馈,反馈到其他人也能理解,就说明你已经充分地掌握了这个知识点,并且证明自己的方法是亲试有效的!(学语法也是一样哦,能自己分析题目之日便是学成之时!)

    拉丁文的软腭音在某些情况下,比其它罗曼语系更容易腭化(caballum变成cheval;比较西班牙文caballo,意大利文cavallo)。

    今天,我们来学习一下基础法语,自我介绍的表达方式,很简单,只有两句话,只需要三分钟就能学会哦!首先要注意的是,法语中,有正式用语和非正式用语之分。

    学习法语知识首先,什么是联诵?在同一个节奏组内,如果前一个词以不发音的辅音字母结尾,后一个词以元音字母开始,这时前一词词末不发音的辅音字母与后一个词的词首元音拼读,组成一个新的音节,这种现象叫做联诵。在法语中,依据不同的情况联诵有必须,可选择和禁用之分。简而言之,以下几种情况必须联诵:- 在名词和冠词之间: des(z)amis 文中:dix ans, dix euros- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage 文中:trois euros- 在代词(主语或宾语)和动词之间: ils(s)écoulent- 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère 文中:C'est une affaire.- 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit 文中:très utile- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure 文中:dans un cirque- 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu

    西半球方面,法语是海地共和国的官方语言和文学用语(约450万人,但至少有400万操夹杂土语的法文);在加拿大,英语和法语都是正式通用的语言,至少有500万人口讲法语,主要分布在魁北克省,日常生活以法语交谈。法语亦是法国属地的官方语言,如法属圭亚那、马丁尼克岛、哥德洛普和密启伦群岛,总人口约有10万。

    实用:法语是唯一与英语并行在世界五大洲应用的语言在世界五大洲,有两亿人讲法语。法语是一门用于国际交流的大语种,是继英语之后学习人数最多的一门外语。会法语等于拿到了一张全球语言通行证讲法语的国家比较多,欧洲有法国、瑞士、比利时、卢森堡等,在非洲,北非的大部门国家都讲法语,塞内加尔、阿尔及利亚、加蓬、刚果等近乎一半的非洲国家法语都是官方语言,美洲有加拿大魁北克等,不要小看魁北克,她的面积是法国的三倍,蒙特利尔是全世界讲法语的第二大城市,素有“小巴黎”之称。

    法语语法学习tous,toutes用于不带冠词的名词前,作“所有的、一切的”解;Toutes sortes de choses 所有种类的东西Cesser toutes relations 终止一切关系

    法语中,如果单单朗读一个单词,那么每个单词的重音落在最后一个发音的音节上;如果朗读句子,重音落在每个节奏组的最后一个发音的音节上,也即节奏组最后一个单词的最后一个音节,被称为"节奏重音",而其余单词的重音都将弱化。

    人称:法语中有8个人称。je tu il/elle nous vous ils/elles,分别表示我、你、他/她,我们,您/你们,他们/她们。

    可以多积累一些短语和表达方式在写作的时候就可以拿来用,但不要去背大篇的原文,这样效果反而是适得其反的。最后,作文还是考察对单词的拼写是否正确,所以在字迹工整的前提下,单词的拼写一定要注意,尤其是不能受到英语的影响,有的单词很抽象,很容易写错,要尽量避免不该扣掉的分数。

    法语和葡萄牙语还有一些鼻化元音,法语里的例子有in、un、an、on。法语和葡萄牙语大概都在一千年前就从鼻音尾发展出了鼻化元音。鼻化元音和鼻音尾听起来区别还是很明显的,这一点和没有鼻化元音的西班牙语意大利语等到可以区别开。

    Etymologie du prénom CharlesLe prénom Charles vient du germanique et signifie "force". Ce prénom est porté par environ 113 000 personnes en France et figure même dans le top 100 national. On honore les Charles le 04 Novembre.词源Charles来自日耳曼语,意指“力量”。这个名字在法国大约有11.3万人使用,甚至能排入全国常用名前一百名。代表日期是11月4日。

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